“تكتشف آية متجر العم عمر للبالونات السحرية، فجعلها ذلك ملكة لعبة البالونات في كل الأحياء، لكن في أحد أيام الأربعاء، وقبل بداية اللعبة بدقائق عديدة، حصل مالم يكن في الحسبان” هذا ماستكتشفونه في آخر إصدارات قصص نحن نحب القراءة للكاتبة لينة قطيشات والرسام علي الزيني.
تعد مشكلة المياه والتغير المناخي من واحدة من أهم المشاكل التي تؤرق العالم في الوقت الحالي، وتفتح الباب على مساحة لامتناهية من الفرص لإيجاد الحلول المتنوعة لنشر التوعية للكبار والصغار بجميع الطرق، وهذا مايهدف له برنامج نحن نحب القراءة والمؤلفة لينة قطيشات من خلال قصة “ملكة البالونات” التي صدرت مؤخراً، والمستوحاة من شخصية العالم الأردني عمر مؤنس ياغي، أستاذ الكيماء في جامعة بيركلي، والذي ابتكر تقنية التقاط الماء من الهواء، لتحاكي مشكلة شح المياه كواحدة من أهم التحديات المستقبلية في ظل تغير المناخ العالمي.
في حديث مع لينة قطيشات مديرة المشاريع البحثية وتطوير القصص في برنامج نحن نحب القراءة، مهندسة معمارية ومهتمة بكل مايتعلق بالفنون، ذكرت أن فكرة القصة لمعت في ذهنها أثناء زيارتها لكوريا كمديرة مشروع برفقة الدكتورة رنا الدجاني مؤسسة برنامج نحن نحب القراءة، وخلال مناقشة لتطوير قصة للأطفال في مشروع عام 2023، حيث تقرر هذا العام أن يكون الموضوع العام للقصص متعلقاً بالعلوم، وكان لابد من اختيار فكرة مبتكرة وذلك سعياً لتحقيق هدف نحن نحب القراءة في جعل الأطفال يقرأون من أجل الاستمتاع.
حيث تذكرت لينة لمحات من طفولتها، وتذكرت لعبة البالونات التي كانت تتم في اليوم المفتوح في المدرسة، لتعيد نفسها طفلة مكان الأطفال القراء، وأشارت لينة أنها قد فازت بالمركز الثاني عن مسابقة القصة القصيرة في المدرسة حيث لم تكن” ملكة البالونات” التجربة الأولى لها بالكتابة لكنها الأولى من حيث الكتابة للأطفال.
القصص كعامل مؤثر في تغيير السلوك
نظراً لأهمية توعية الأطفال بأعمار مبكرة وبطريقة غير مباشرة أو مبطنة بعيداً عن إصدار التعليمات والأوامر، حاولت الكاتبة البعد عن المثالية وإعطاء النصيحة بشكل مباشر، حيث تركز القصة على نشاط محبب للأطفال، بدون منعهم من القيام به بل تشجعهم على البحث والابتكار لإيجاد حلول بديلة.
كما تم اختيار أسماء شائعة في عالمنا العربي كأسماء للشخصيات وذلك حتى يستطيع الطفل أن يرى نفسه شخصية داخل القصة تجعل الطفل يرى نفسه شخصية داخل القصة، أيضا ركزت القصة على الفقرات القصيرة والسجع مما جعل النص مريح للسمع وكأن الطفل يشاهد فيلم كرتوني بعيدا عن الكتابة التقليدية للأطفال.
وتشير قطيشات أن القصة تؤكد على أهمية الفرد وبناء الثقة بالنفس لدى الطفل من حيث بناء الشخصية الأساسية في القصة وصفاتها وكسر التقليد، ببناء شخصية مستقلة ومتينة لدى الطفل.
“القراءة من أجل المتعة” شعار نحن نحب القراءة
يهتم برنامج نحن نحب القراءة بعكس الهوية والحضارة العربية في رسومات القصص، وذلك من خلال إظهار الحارة العربية وشكل الشخصيات بالإضافة غلى البيئة المحيطة.
حيث كما يعتبر برنامج نحن نحب القراءة ترجمة القصص للغات أخرى فرصة لمشاركة الثقافة العربية مع الدول الأخرى.
وقد قام بإنتاج الرسومات الخاصة بالقصة الرسام علي الزيني وهو رسام متخصص في قصص الأطفال وحاصل على جائزة “الشارقة لكتاب الطفل” و”جائزة اتصالات”.
وتذكر لينة أن التعاون مع الرسام علي الزيني شكل هذا العمل الذي حقق التكامل بين خيال الكاتب وتطبيقه بألوان الرسام، وأن العمل معه كان فرصة كبيرة من خلال التفاصيل التي أضافها بريشته.
في هذا الصدد ذكرت لينة أن التغذية البصرية في دراستها للهندسة مشابهة لتجربتها بالعمل مع نحن نحب القراءة الذي كون لديها مخزون خرج منه” ملكة البالونات”.
تقول لينة: “انضمامي لبرنامج نحن نحب القراءة عام 2019 ، وكوني المسؤولة عن قسم تطوير الكتب لمدة ثلاث سنوات، وضعني بمحطة احتكاك مع الكتاب والرسامين ومنحني إطلاع أكبر على أدب الاطفال بشكل عام عدا عن احتكاكي مع الأطفال كسفيرة فكنت أرى بجلسات القراءة التي أعقدها بصوت عال للأطفال تعابيرهم على كل قصة، فنتج عن هذا الاحتكاك وعصارة التجربة الحماسة لدي لكتابة قصص للأطفال”.
يذكر أن برنامج نحن نحب القراءة طور أكثر من 35 قصة للأطفال للأعمار بين 4 و10 سنوات، في مواضيع متعددة وهادفة كحماية البيئة، وتقبل الإعاقات العقلية والجسدية، واللاجئين، ومناهضة العنف، والوحدة الاجتماعية، والمساواة بين الجنسين.
للحصول على “ملكة البالونات” وكتب أخرى من نحن نحب القراءة لا تتردوا في حضور التدريب المجاني عبر المجتمع الرقمي لسفراء نحن نحب القراءة.
يشارك برنامج “نحن نحب القراءة” هذا العام في مسابقة هاكاثون مايكروسوفت العالمي المعروفة باسم “هاك لصالح التأثير الإيجابي 2023”. حيث يجمع هذا الحدث العالمي مجموعة من المتطوعين الموهوبين من جميع أنحاء العالم الذين يتوقون للتعاون مع رواد الأعمال والمساهمة في صناعة التغيير..
حيث تركز مسابقة هاك لصالح التأثير الإيجابي لعام 2023 على ضرورة الاستفادة من أحدث التقنيات المبتكرة في مجال الذكاء الاصطناعي في تمكين رواد الأعمال من تعزيز تأثيرهم الإيجابي.
يمتد الهاكاثون لمدة أسبوع واحد، ابتداءً من الحادي عشر من سبتمبر. خلال هذا الأسبوع، سيتعاون متطوعو مايكروسوفت عن كثب مع فريق “نحن نحب القراءة” لتطوير حلول مبتكرة لتعزيز مجتمع “نحن نحب القراءة” الافتراضي..
كما اجتمعت د. رنا دجاني مؤسسة نحن نحب القراءة مع فريق متطوعي مايكروسوفت للتحضير وتعريفهم بتفاصيل المشروع. بعد ذلك، تم عقد اجتماع من قبل مايكروسوفت في اليوم الأول للهاكاثون ضم جميع الفرق المشاركة، مما أتاح للفرق التعرف على بعضها وعلى أعمال الرواد الاجتماعيين المتنوعة بالإضافة للتعرف على أبرز الإرشادات المتعلقة بالهاكاثون.
تم تصميم بيئة الهاكاثون لتعزيز عملية التعلم من خلال التجربة العملية، وتعزيز ثقافة التفكير الابتكاري في الجوانب التقنية والعملية. يسمح النهج لمسابقة هاك لصالح التأثير الإيجابي لعام 2023 لقادة مايكروسوفت بمواصلة تعاونهم مع شركاء ريادة الأعمال وأيضًا ببناء اتصالات جديدة داخل المنظمة.
من الجدير بالذكر أن “نحن نحب القراءة” تم تكريمها في عام 2022 بجائزة شواب للابتكار الاجتماعي، وهي جائزة تمثل بداية لجهود تعاونية بين مؤسسة شواب لريادة الأعمال الاجتماعية ومايكروسوفت، بهدف إطلاق الإمكانات التحولية لصناع التغيير الاجتماعي في جميع أنحاء العالم من خلال التحول الرقمي.
عقد برنامج “نحن نحب القراءة” ندوة نقاشية بعنوان: “رحلة صناع التغيير-نحن نحب القراءة” تحت رعاية وزارة الثقافة وذلك بحضور مدير المكتبة الوطنية عطوفة نضال عياصرة وممثلة ورئيسة مكتب يونيسكو في الأردن السيدة مين جيونج كيم وذلك بتاريخ 11 مارس في المركز الثقافي الملكي – عمّــان. حيث جاءت هذه الندوة للاحتفاء بالرحلة الفريدة لسفراء نحن نحب القراءة ليصبحوا صانعي التغيير، لكل منهم مسار مختلف، بعض المسارات واضحة للآخرين وبعضها شخصي، ومع ذلك، فهي كلها رائعة ومهمة للغاية وتستحق الاحتفاء بها. كما قام الباحثون من جامعات عالمية ومحلية مختلفة بمشاركة آخر ما تم التوصل إليه من نتائج البحث التعاوني بعنوان “نظرية التغيير و قياس الأثر الإجتماعي لبرنامج نحن نحب القراءة على القيادة و التمكين و الرفاه والرضا عن الحياة و أثره كذلك على الشبكة الإجتماعية”.
حيث أظهرت النتائج أن برنامج نحن نحب القراءة القراءة خلق فرصة وبيئة لتطوير العلاقات بين سفراء القراءة والأطفال. كما و أظهرت السيدات اللواتي انضممن للبرنامج مستويات أعلى على مقياس الرضا عن الحياة و الرفاهية، كما تظهر التحليلات الأولية في نتائج المرحلة الثانية بأن العمل التطوعي جعل الشبكات الشخصية للمرأة أكثر تنوعاً.
و على صعيد آخر أصبح لدى الأطفال المشاركين في برنامج «نحن نحب القراءة» سلوكيات ودوافع أكثر إيجابية تجاه القراءة.
بدأت فعاليات الندوة النقاشية بالكلمة الترحيبيّة مع الدكتور يحيى عيشان نائب رئيس جمعية تغيير، المظلة الرسمية لبرنامج “نحن نحب القراءة”، حيث تحدث عن تطوّر برنامج “نحن نحب القراءة” الذي بدأ كفكرة لمبادرة محلية من قلب أحياء عمّان في عام 2006، تلاه تأسيس جمعية “تغيير” عام 2010 كمظلة قانونية للبرنامج، إلى اليوم نرى برنامج “نحن نحب القراءة” ينتشر في 65 دولة في العالم؛ لينطلق من مبادرة فردية قائمة على التواصل المباشر إلى برنامج عالمي.
كما أشاد بالتعاون المثمر مع اللجنة الوطنية الكورية الجنوبية لليونيسكو التي أطلقت مشروع الجسر وبالجامعات العالمية التي تعاونت مع نحن نحب القراءة لتنفيذ مجموعة من الأبحاث العلمية.
شاركت نحن نحب القراءة في مؤتمر لليونسكو بعنوان “تحويل مساحات تعلم القراءة والكتابة”.
حيث قامت أ.د. رنا الدجاني، مؤسسة نحن نحب القراءة وعضو لجنة التحكيم التابعة لليونسكو لجوائز محو الأمية الدولية ، بإدارة الحوار في جلسة “تكييف مساحات التعلم لتناسب الجميع” خلال المؤتمر.
حيث كان المتحدثون الرئيسيون في المؤتمر معالي د. نسينيبا توري دياني وزيرة المرأة والأسرة والطفل في كوت ديفوار ، والسيدة ديان ريتشلر ، الرئيسة السابقة للتحالف الدولي للإعاقة ، والسيدة رولا نائب خبيرة في محو الأمية وتعلم اللغة الثانية من أجل الاندماج اللغوي للمهاجرين البالغين (LASLLIAM) ، والسيد. ماركو مارتينيز رئيس جمعية كومونتون.
إن مساحات تعلم القراءة والكتابة ، تتغير بشكل متسارع وتنتقل خارج مساحات “الفصل الدراسي” التقليدية إلى أماكن أخرى كمكان العمل ، والمجتمع ، والأسرة ، على سبيل المثال لا الحصر. إن خصائص المتعلمين من الشباب والبالغين ، واحتياجاتهم المتطورة عند تعلم القراءة والكتابة مثل المرونة، وسهولة الوصول للمادة التعليمية ، وارتباطها بسوق العمل هي عوامل توجيهية لتغيير شكل مساحات تعلم القراءة والكتابة. في ظل هذه الخلفية ، حيث ناقش المتحدثون في هذه الجلسة كيف يمكن تكييف مساحات تعلم القراءة والكتابة وتحولها في الأسرة والمجتمع ومكان العمل والعالم الرقمي وجعلها تناسب كافة فئات المجتمع مراعية الجنس والموقع الجغرافي والإعاقة والعرق واللغة.
شاركت نحن نحب القراءة في فعالية “طرق لتحويل التعليم: حلول مثبتة من رواد الأعمال الاجتماعيين” خلال قمة تغيير التعليم ، وهو حدث تنظمه الأمم المتحدة، في مقرها في نيويورك.
توفر قمة تحويل التعليم (16 و 17 و 19 سبتمبر 2022) منصة لحشد الدعم لإطلاق أو توسيع نطاق المبادرات المرتبطة بمسارات عمل القمة كالتعليم. حيث تم عرض تحالفات العمل التعليمي ومبادرات أصحاب العلاقة والتي ستساهم في تحويل التعليم.
أدارت الجلسة البروفيسور رنا دجاني ، مؤسسة نحن نحب القراءة، وتضمنت قائمة المتحدثين وزير التربية والتعليم في فلسطين ، وفي هندوراس، وممثلين عن منظمات مهمة ذات صلة بالتعليم مثل WISE في مؤسسة قطر ، ومجموعة ممولي التعليم الدولية ( TBC) ، أفلاطون ، مؤسسة قاعة الدراسة التعليمية ، و “علّم للجميع”.
قالت الدكتورة رنا: “إننا نطلق تقريرًا بعنوان “طرق تحويل التعليم”، وهو عبارة عن دعوة لجميع المعلمين والحكومات المسؤولة عن إدارة أنظمة التعليم الكبيرة لاعتماد نهج يركز على المتعلم وتشاركي في صنع سياسات التعليم وتنفيذها. “
وخلال الفعالية ذكرت د. رنا الحملة الوطنية لنحن نحب القراءة التي أطلقتها نحن نحب القراءة بقيادة معالي الوزيرة هيفاء النجار
تقرير تحويل التعليم تم تطويره بجهود من أعضاء تحالف التعليم الخاص بكاتاليست، والذي يضم أكثر من 60 عضوًا من 20 دولة. يجمع التقرير، الذي تم إنشاؤه وكتابته وتحريره وتصميمه من قبل رواد أعمال اجتماعيين ، الدروس المستفادة عند تقاطع التعليم مع مجموعة من المبادئ كالتكافؤ بين الجنسين والعدالة الاجتماعية والمواطنة النشطة والمتعاطفة وتغير المناخ والنزاعات.
يهدف التقرير إلى توفير قاعدة أدلة لمبادئ التعلم المشتقة من الممارس والتي نعتقد بشكل جماعي أنها تشكل رؤية للتعليم المتحول بما يتماشى مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة. ويعرض التقرير الحلول المبتكرة على أرض الواقع من رواد الأعمال الاجتماعيين ويعكس وجهات نظر المتعلمين و المكونات الأخرى النظام التعليمي، بما في ذلك صناع السياسات والممولين. إنها نظرة شاملة للأدوات ووجهات النظر المطلوبة لتعطيل الوضع الراهن لأنظمة التعليم في جميع أنحاء العالم وتحويلها وفقًا للرؤية الموسعة للتعليم المنصوص عليها في الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة.
انعقدت قمة تحويل التعليم استجابةً لأزمة التعليم العالمية. هذه الأزمة ، التي غالبًا ما تكون بطيئة وغير مرئية ، لها تأثير مدمر على مستقبل الأطفال والشباب في جميع أنحاء العالم. توفر القمة فرصة فريدة لرفع مستوى التعليم إلى قمة جدول الأعمال السياسي العالمي وحشد العمل والطموح والتضامن والحلول لاستعادة خسائر التعلم المرتبطة بالوباء والبدء بعملية تحويل التعليم في عالم سريع التغير.
سعيدون بإعلامكم بحصول نحن نحب القراءة على جائزة Fair Saturday Award وذلك لجهودها لتطوير المجتمع عبر القراءة حيث تمنح هذه الجائزة سنويا لمجموعة من أفراد/ مؤسسات حول العالم تساهم في صناعة التغيير في مجتمعاتها باستخدام الفن والثقافة
وتؤكد هذه الجائزة على قيمة الترويج لنماذج عمل جديدة مع مهمة تحقيق نمو أكثر شمولاً وعدالة واستدامة.
حيث أقيم حفل توزيع الجوائز تقليديًا في متحف غوغنهايم في بلباو . وتسلمت د. رنا دجاني مؤسسة نحن نحب القراءة الجائزة وسط حضور مجموعة واسعة من الممثلين من المجالات المؤسسية والثقافية
خلال الفعالية ذكرت د.رنا دجاني الحملة الوطنية لنحن نحب القراءة التي أطلقتها بالتعاون مع وزارة الثقافة برعاية معالي هيفاء النجار
كما قالت أن كل شخص لديه حمض نووي مميز وكل شخص لديه القدرة على تقديم شيء جديد للنهضة بالمجتمع.
أسبوع آخر رائع في معرض الكتاب التفاعلي الذي نظمته وزارة الثقافة، حيث شارك سفراؤنا الملهمون في نحن نحب القراءة في المعرض عبر القيام بعقد جلسات خاصة للقراءة بصوت عالٍ للأطفال خلال معرض الكتاب.
ليلاس من مدينة إربد، أصغر سفيرة قراءة لدينا تشارك في معرض الكتاب حيث تبلغ من العمر 17 عامًا: “لقد كنت سعيدةً للغاية ومتحمسةً للقراءة للأطفال حيث كنت متوترة في البداية ، لكن هذه التجربة زادت من شعوري بالثقة وأريد أن استمر في المشاركة والقراءة للأطفال”.
ليلاس ليست السفيرة اليافعة الوحيدة التي تشارك في معرض الكتاب ، فقد شاركت سفيرتنا في المفرق رغد أبو صالح البالغة من العمر 18 عامًا في معرض الكتاب وعقدت جلسة قراءة في المفرق الأسبوع الماضي.
وتأتي هذه المشاركة ضمن أنشطة حملة القراءة الوطنية التي أطلقناها بالتعاون مع وزارة الثقافة لتغيير أنماط التفكير من خلال القراءة لخلق صانعي التغيير.
خلال هذه الحملة ، بدأ العديد من سفرائنا الرائعين بطرح أفكار جديدة وإبداعية، فعلى سبيل المثال: بدأ سفيرنا محمد قطعان في المفرق في صناعة دمى تشبه شخصيات القصص.
وأعربت الدكتورة رنا الدجاني ، مؤسسة نحن نحب القراءة ، عن سعادتها وفخرها بسفراءنا الرائعين الذين شاركوا في معرض الكتاب.
شاركت مؤخرا سفيرة نحن نحب القراءة جميلة أبو ملحم في مهرجان جرش لدورة عام 2022 حيث قامت بعقد جلسات قراءة للأطفال في المهرجان لمدة عشرة أيام متواصلة مساهمة منها في تشجيع الأطفال الصغار على حب القراءة.
جميلة أبو ملحم السيدة الجرشية المفعمة بالحب والخير والعطاء سفيرة نحن نحب القراءة التي تسعى دوما لنشر حب القراءة أينما حلت، حيث تشارك بشكل مستمر في عمل جلسات القراءة في المدارس في مختلف مناطق المحافظة كما شاركت في معارض الكتب التفاعلية التي تنظمها وزارة الثقافة.
كما كانت من الأعضاء الفاعلين على منصة الحملة الوطنية لنحن نحب القراءة وشاركت في حفل الإفتتاح وتم استضافتها على قناة المملكة في خضم الترويج للحملة الوطنية لنحن نحب القراءة وتحدثت عن أثر القراءة الذي لاحظته خلال هذه السنوات على الأطفال.
رابط لقاء جميلة على قناة المملكة
على الرغم من كونها أم وسيدة عاملة في مطبخها الإنتاجي إلا أنها تجد مساحة للتطوع وبحافز داخلي منها تقول جميلة: “كل طفل في المملكة له حق في قراءة القصة”
قالت د. رنا دجاني مؤسسة نحن نحب القراءة أن جميلة أبو ملحم رائدة اجتماعية وصانعة تغيير وهي مثال حي أن كل انسان يستطيع أن يأخذ زمام المبادرة ويعمل لتغيير مجتمعه كما قال الرسول عليه السلام “كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته.”
كما شاركت الشبكه النسائيه الاردنية لزيت الزيتون في مهرجان جرش بدعوة من رائدة العمل التطوعي السيدة دلال قردن تخللها فعاليه لقراءة قصة زيتون قامت بها جميلة.
قام وفد من جامعة هارفارد الأمريكية بقيادة الدكتورة نافيد مدني بزيارة لسفيرة نحن نحب القراءة فاطمة عنبة القاطنة في حي جبل الزهور حيث حضر الفريق جلسة التي قامت بها فاطمة للأطفال الإنجليزية واطلعوا على ركن القراءة الخاص بفاطمة.
فاطمة عنبة البالغة من العمر 33 عاماً أم لثلاثة أطفال وسفيرة لنحن نحب القراءة تلقت تدريب نحن نحب القراءة في جامعة القبيبة الخيرية وقامت بإنشاء مكتبتها في أحد المراكز القريبة من بيتها وبدأت القراءة للأطفال بانتظام.
وتحدثت فاطمة أنها كانت تبحث عن ذاتها وشغفها ووجدته عبر القراءة للأطفال وأصبح الأطفال ينتظرون مجيئها بلهفة كي تقرأ لهم القصص.
كما قامت الدكتورة نافيد مدني خلال الزيارة بقراءة قصة للأطفال باللغة الإنجليزية وجرى توزيع آخر قصص المجموعة القصصية لنحن نحب القراءة بعنوان "ماما الحكواتية" على الأطفال.
تم اختيار آيلا توسون ، السفيرة الشابة في برنامج “نحن نحب القراءة” ومؤلفة كتاب “جرة وليد” لإدارة جلسة “الأطفال يستولون على لت فست”في مهرجان الإمارات الأدبي “لت فست” المقام في دبي.
. حيث تضمنت الجلسة استضافة مجموعة مختارة من المؤلفين الجدد ومنحهم الفرصة لمشاركة كتبهم. تحدثت أيلا عن كتابها وكيف ألهمها برنامج “نحن نحب القراءة” لتبدأ القراءة للأطفال.
آيلا توسون شابّة نصف تركية ونصف فليبينية تعيش في دبي، بدأت القراءة للأطفال في سن مبكّرة جدًا، كانت تقرأ للأطفال في حضانة قريبة من المنزل، تبلغ آيلا الآن السابعة عشر من العمر، تأثرت آيلا بتفاني الأشخاص في برنامج نحن نحب القراءة، وخاصة عند العمل مع اللاجئين، شجعتها تجربتها في برنامج نحن نحب القراءة على كتابة قصة “جرّة وليد